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居家學習期間，學生的身心健康始終牽動著每一位家長和老師的心。為切實做好疫情期間學生心理健康教育工作，幫助學生樹立健康積極的心態，10月28日，管城回族區南曹小學組織開展了“做情緒的主人”為主題的線上心理健康專題教育活動。

此次心理健康教育課由各班主任主講，管城回族區心理教研員田曉莉參與聽評。在四一班心理課堂上，班主任李英通過熱身小游戲，調動孩子們課堂參與積極性；通過連環畫引導學生學習情緒的轉變；通過圖片啟示學生了解情緒ABC理論；通過學生情緒分享互助活動，引導學生運用理論拓寬對事件的看法，調節自己的情緒。課堂以“向快樂出發”手勢舞結尾。

課后，田曉莉對本節課進行了點評與指導，對這節課評價跟進到位、課堂環節流暢、充分調動學生上課積極性三個方面予以肯定，同時就理論教授要深入淺出、多方法少理論等方面提出了指導意見，并指出：“心理課既是為了培養孩子的心理品質，又要解決孩子當前所面臨的問題。”

南曹小學通過此次線上心理課堂，用“心”助力居家學習，用“心”守護應對變化，既緩解了學生和家長的壓力，又教會了學生調適心理的方法，促進了學生心理健康成長。老師們隔屏的諄諄教導，家長們身旁的傾情陪伴，將成為孩子們難忘的成長回憶。

鄭報全媒體記者 李楊