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為提升學生對傳統文化認同感，增強學生的文化自信，近日，金水區文化路第二小學開展了一場妙趣橫生的“漢源語文”專題講座。

學校特邀河南省詩詞大賽常務理事、漢源語文創始人孫萬里教授，為教師們帶來一節“學好語文，博古通今”主題課。

孫萬里以圖文結合、課堂互動的方式，以“突然”與“忽然”、“即”與“既”的辨析使用，“謝”的本意與今意的演變使用為載體，指導教師從漢字的根源引領學生從“字”看“畫面”來識字辨詞，進而感受中華優秀傳統文化的魅力。講座中，孫教授還以“字眼”追溯源，想畫面，及以“畫面”轉文字的方式，為語文教師在閱讀與寫作教學方面開辟了一條新的思路。

學校黨總支書記弓書玉表示，作為教師，作為語文學科老師，要堅定文化自信，培養學生對漢字文化的興趣，帶領學生感受漢字的魅力。

講座結束后，教師們紛紛表示，將以自身學習作為表率，引領學生追根溯源，將中華優秀傳統文化發揚光大。

鄭報全媒體記者 張震