近日，我市啟動中小學課后服務專項整治，直指“質(zhì)效不高”問題。

市教育局近日發(fā)布《2022年“點題整治”課后服務問題專項工作方案》，指出這是為貫徹落實福建省紀委監(jiān)委鞏固提升“點題整治”工作要求及《福建省教育廳關于深化“整治城區(qū)中小學課后服務質(zhì)效不高問題，滿足學生和家長多樣化需求”工作方案》要求而啟動。

此次專項整治的目的是:爭取到2022年秋季，城區(qū)學校課后服務“拓展服務”類型數(shù)逐步提升，人民群眾對課后服務的獲得感得到明顯增強。拓展服務指的是課后服務除了做作業(yè)，還要有科普、文藝、勞動、閱讀等拓展項目。

《方案》介紹，此次專題整治采取的措施包括召開學校教師、學生家長、社會群眾等類別座談會聽取意見建議，豐富課后服務項目。《方案》還說，老師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、考核獎勵和績效工資分配的重要參考。

據(jù)介紹，學校利用教育部開發(fā)的全國中小學管理服務平臺，建立“點題整治”課后服務工作臺賬月報制度，組織填報開展“2+N”課后服務情況，“2”是指“基本服務”，包括作業(yè)輔導和體育活動，“N”是指“拓展服務”，包括科普、文藝、勞動、閱讀等服務項目數(shù)量。

從時間安排來看，目前處于集中整治階段，9月1日至9月15日將進入督促檢查階段，9月16日至9月30日則進行梳理總結，適時開展課后服務工作經(jīng)驗交流，對各區(qū)學校開展“2+N”課后服務情況進行專項考核。(廈門日報記者 佘崢)