《河南省教育督導條例》將于今年3月1日起正式施行。記者今天從河南省人民政府新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會上了解到，該省將建立健全督政、督學、評估監(jiān)測“三位一體”的教育督導體系，推進全省1.3萬名責任督學對學校開展經(jīng)常性的掛牌督導，啟動對中小學幼兒園校(園)長開展任期結(jié)束綜合督導評估。

據(jù)介紹，《河南省教育督導條例》是河南教育督導制度恢復以來的第一部地方性教育督導法規(guī)。督政、督學、評估監(jiān)測是《條例》明確的教育督導的三項主要職能。今后，該省將圍繞這三項主要職能，全面推進對市、縣級人民政府履行教育職責的評價，層層傳導壓力，壓實市、縣政府教育職責;推進全省1.3萬名責任督學對學校開展經(jīng)常性的掛牌督導，督促指導學校依法辦學、規(guī)范辦學，切實減輕學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生德智體美勞全面發(fā)展;以《深化新時代教育改革評價總體方案》為引領，制定河南省義務教育質(zhì)量評價實施方案、普通高中學校辦學質(zhì)量評價實施方案，開展教育質(zhì)量、學校辦學質(zhì)量、學生發(fā)展質(zhì)量等專項評價。

該省將按照《條例》規(guī)定，督促縣級以上人民政府全部設立教育督導委員會，統(tǒng)籌實施本行政區(qū)域內(nèi)教育督導工作;督促各級教育部門配齊總督學、副總督學，選優(yōu)配強督導機構工作人員，督促各市縣按照督學數(shù)與學校數(shù)1∶5的比例聘任兼職督學。

河南省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝介紹，下一步河南將研究制定《河南省教育督導問責實施辦法》，建立教育督導問責機制，以有效問責確保教育督導效果。(記者 張利軍)