全市多媒體教室配備率達(dá)100%

5分鐘教學(xué)微視頻，讓孩子們實現(xiàn)課前預(yù)習(xí);40分鐘課堂時間，同學(xué)們當(dāng)堂練習(xí)、老師現(xiàn)場“解惑”……近年來，在鄭州市第七高級中學(xué)，人手一個平板電腦的“智慧課堂”已經(jīng)成為師生習(xí)以為常的學(xué)習(xí)模式。

“所謂‘智慧課堂’，其實就是借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段，改變教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。”作為親歷者，高二年級歷史老師趙璐璐深有感觸，“在傳統(tǒng)課堂上，老師是給學(xué)生呈現(xiàn)知識，但在‘智慧課堂’上，學(xué)習(xí)的主動權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，充分促進(jìn)孩子們積極主動自主學(xué)習(xí)。并且，通過線上平臺，老師可以詳細(xì)準(zhǔn)確地了解每個孩子的知識點(diǎn)掌握情況，這也使得課堂教學(xué)更加有的放矢，更加精準(zhǔn)。”

事實上，“智慧課堂”帶給課堂的巨變，是全市教育信息化搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”高速列車建設(shè)“智慧校園”的一個縮影。統(tǒng)計顯示，“十三五”期間，鄭州市所有中小學(xué)校實現(xiàn)教育城域網(wǎng)光纖全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)接通了全市所有公辦學(xué)校的每一間教室，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到80%以上，全市多媒體教室配備率達(dá)到100%。

“一卡在手，走遍校園”成為現(xiàn)實

全市教育信息化硬件基礎(chǔ)的大幅改善，帶來“智慧校園”軟實力的突飛猛進(jìn)。以鄭州市第四十七高級中學(xué)為例，“智慧校園”使得“一卡在手，走遍校園”成為現(xiàn)實。小小一張校園卡覆蓋了學(xué)生身份驗證、校門出入、班級考勤、宿舍門禁、圖書館借閱、食堂消費(fèi)、父母通話聯(lián)絡(luò)等方方面面。該校結(jié)合校園一卡通APP，可以通過APP等實現(xiàn)排課、上課點(diǎn)名、學(xué)生請假、成績查詢等學(xué)生管理工作。

城市和鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生 可以“同上一堂課”

不僅如此，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀，教育信息化也使得城市和鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生“同上一堂課”成為現(xiàn)實。2018年秋季學(xué)期開學(xué)的第一天，鄭州七中和三門峽市盧氏縣第一高級中學(xué)同上開學(xué)第一課。鄭州七中利用視頻直播系統(tǒng)，將名師“優(yōu)質(zhì)課”同步送到盧氏一高。相距300多公里的同學(xué)們“共聚一堂”，優(yōu)質(zhì)教育資源實現(xiàn)城鄉(xiāng)無縫對接，精準(zhǔn)實施教育扶貧。

5年內(nèi)將建成 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺

如今，鄭州教育管理信息化的功能應(yīng)用進(jìn)一步增強(qiáng)。我市完成了教育公共管理云服務(wù)平臺建設(shè)，平臺主要包含“電子政務(wù)、教研培訓(xùn)、招生考試、高清監(jiān)控、數(shù)字校園、數(shù)據(jù)中心”等六大應(yīng)用，使之在鄭州教育系統(tǒng)內(nèi)部能覆蓋到各級教育行政部門和全體中小學(xué)校教職員工的辦公桌、每間教室和校園重點(diǎn)部位，在系統(tǒng)外部能延伸到每一名學(xué)生家庭。

按照計劃，“十四五”期間，我市將進(jìn)一步加速教育信息化建設(shè)，力爭用5年時間，實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。鄭報全媒體記者 王紅