8 月 8 日，在中聯重科智慧產業城中大挖結構車間，匡華顯在師傅的指導下將動臂運到指定位置。盡管車間很熱，但匡華顯很喜歡這里的工作。在酷愛組裝機械模型的他看來，" 這里的智能化流程很絲滑 "。

匡華顯今年 18 歲，來自湖南省邵陽市城步縣。剛剛結束高考的匡華顯，以 548 分的成績被南華大學錄取，并根據自己的興趣選擇了電子信息工程專業。這個高考畢業后的暑假，匡華顯先是經姐姐介紹，來到長沙市岳麓區當了一個月的收銀員，而后來到了中聯重科實踐。" 想提前體驗社會的生活。" 他這樣說。

(資料圖)

△匡華顯（左一）在聽師傅講解圖紙。

匡華顯的媽媽在長沙的一家工廠上班，有時需要連著一兩個月上夜班；爸爸則在老家務農，每天早上六七時起床，到田地里播種、撒農藥，同時照看著魚塘，兼顧護林的任務。父母的辛苦，匡華顯全都看在眼里。高中放假回家時，他會做一些力所能及的活，比如掃地、洗碗，有時候還會去放羊。

但要談論匡華顯的童年生活，最能讓他兩眼放光的還是他和模型的故事。小時候，家里一旦有壞掉的小電器，比如手電筒一類的，匡華顯總是好奇地拆開，研究其中的構造，再嘗試重新組裝。

他第一次嘗試做的模型是一輛小車。那時，他用鉆頭給家里的遙控器鉆了四個孔，裝上四個輪子，再用橡皮筋做成一輛小車。" 只要施加一個力，小車就可以自己動。" 他一邊比劃一邊向記者介紹。

高中時，匡華顯的物理成績多次拿到年級第一。他所制作的水車模型還曾獲得 2022 年首屆 " 讀書 · 科技節 " 一等獎。" 我做的那個水車模型真的挺好看的，很多同學還借去玩了……可惜后來上交了，沒有發下來。" 他有些遺憾地說道。三年的高中生活，課余時間他都沉浸在模型的世界。

這個暑假，剛來到中聯重科的挖機車間時，匡華顯看著擺放整齊、運行有序的機器興奮不已。" 這些機械運轉起來是如此的絲滑。這么美麗的機械，做成模型應該很好玩，拿在手里會感覺很奇妙。" 匡華顯充滿向往地說，他希望自己模型的馬達和齒輪也能運行得如此絲滑。被問及實踐感受如何，他脫口而出：" 我想回去組裝一臺吊車模型。"

△匡華顯（右二）在車間。

實踐營結束之后，他想回家提前預習一下大學要學的知識。提及未來的大學生活，他希望能夠認識志同道合的朋友，也想扎扎實實地學好本專業的內容，增強自己的本領，同時發揮所學回饋社會。

" 我高中三年努力學習，就是為了能夠去到更好的平臺，獲得更優質的資源，學到更多自己想學的知識。未來，我還是想做一些對社會有貢獻的事情，也想通過以后的學習、工作，盡可能憑自己的努力，多賺點錢，報答自己的父母。" 匡華顯說。

瀟湘晨報記者曾羽璇 實習生唐雨清 林文心蘭

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