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(資料圖片)

錢江晚報 · 小時新聞特約評論員胡欣紅

眼下，正是各個學校的秋季運動會時間段。音樂依舊，" 秋高氣爽的季節(jié) " 依舊，不過，運動會的陣勢可已與曾經(jīng)的印象大不相同。比如，一個入場儀式，威亞、和平鴿、" 神州飛船 "、無人機 …… 各式各樣的道具都被帶入了運動場，再配上學生們奪目的服裝、整齊的妝發(fā)，以及現(xiàn)場激昂的音樂，可謂威風颯颯，似走進了一場大型時裝秀場。

無體育不教育，無運動不青春。運動會是學校的經(jīng)典保留項目，隨著時代的發(fā)展和觀念的改變，為了讓學生能更廣泛地參與，近年來不少學校紛紛開啟 " 變臉 " 模式，在開幕式上大做文章便是突出表現(xiàn)。

傳統(tǒng)的運動會開幕式是純粹的開幕式，基本上只有簡單的入場和程式化的講話。而今，不少學校紛紛嘗試個性化、多元化，讓每個班級自己做主，于是乎民國風、西洋風、漢服唐裝等百花齊放、爭奇斗艷 ……

不過，事物往往具有兩面性。運動會花樣翻新固然值得稱贊，但隨著運動會規(guī)格日漸提升，學校、家長投入的精力和財力也水漲船高。單一個開幕式入場，花費就輕松上千，甚至過萬。一些家長為此犯了難：是運動會變味還是自己不夠與時俱進？在 " 儀式感滿滿 " 面前，又是否會讓孩子形成攀比心理？有的學校開幕式就要搞一天，是否有點 " 隆重 " 過頭了？

有人的地方就有江湖。如何在開幕式入場充分展現(xiàn)自己，當然需要開動腦筋，整出特色。但是，創(chuàng)新的核心不在于如何包裝，而在于是否有創(chuàng)意。根據(jù)情況需要，適當搞一些服裝道具當然無可厚非，但如果把重點放在外在的 " 爭奇斗艷 " 上，不僅喧賓奪主，而且會助長講排場搞攀比的風氣，既增加了家庭的經(jīng)濟負擔，也是對孩子的錯誤教育引導。

令人遺憾的是，為了能 " 脫穎而出 "，有的班級會買全套品牌服裝 " 凹造型 "，有時還會定制；舞蹈表演要統(tǒng)一，就花錢請專業(yè)舞蹈老師編；光有整齊的動作編排仍然不夠，于是花樣繁多的自定義的道具出現(xiàn)了：無人機、航空航天道具、標志性基建道具、軍事道具、變形金剛模型 ……

運動會可以 " 變臉 "，但不能 " 變味 "，講排場搞攀比之風不能長。一方面，家長要端正認識，不要一有競爭就先 " 卷 " 起來，不能過多參與甚至動輒 " 包辦 "，要把舞臺和鍛煉的機會還給孩子們。只要孩子們的聰明才智得以充分展現(xiàn)，往往就會有意料不到的收獲。

另一方面，學校和老師也不能置身事外，要正本清源做好組織和引導工作，倡導創(chuàng)意和簡約，力戒浮夸和形式主義，讓學生和家長把目光聚焦于本質(zhì)問題，回歸初心。

莫把運動會當做炫耀的場地。運動會是為了展示班級風采、鍛煉體質(zhì)、培養(yǎng)團隊意識的活動，華而不實的入場式，理應及時叫停。

關(guān)鍵詞：爭奇斗艷服裝道具變形金剛