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長江日報大武漢客戶端9月27日訊（記者楊幸慈 通訊員熊敏）9月27日，武漢經濟技術開發區萬家湖小學的學生給自己親手栽種的向日葵澆水，開展日常養護。這是孩子們在校園里種下的第二批1500株向日葵苗，從中了解勞動過程，享受勞動的喜悅。

親手播種的第一批向日葵開花了。

由學生自己選址、播種、耕種的向日葵在金秋九月已開出了燦爛的花朵。第一批種下的1500株金燦燦的向日葵迎風招展，裝點著美麗的校園。“這是我們前期一盆一盆摘種的植物，看到他們開得這樣好，我覺得很驕傲！上周我們又在學校種下了另外1500株，期待成為花海的那一天。”四（4）班楊語晨同學自豪地說。

學生參與智慧農場建設。

萬家湖小學社團負責人潘林娟老師介紹，學校打造AI智慧生態農場、開展勞動教育課程，將勞動與德育、信息技術、科技創造相結合。智慧生態農場是勞動教育的途徑和方式之一，讓孩子們從動手實踐中“了解、種植、感受、收獲”，形成一個完成的勞動課程的閉環。學校還鼓勵學生通過圖文記錄自己的勞動體驗，和父母一起參與，注重勞動感受，形成自己專屬勞動成長手冊。

學生和家長一起播種第二批向日葵。

“勞動是生存的一個必備技能，也是成長成人的關鍵要素，非常開心這是孩子們所喜歡的活動，學校應該提供更多的機會去激發孩子們勞動創造的潛能，轉化為良好的勞動品格，幫助孩子們形成健全人格。”萬家湖小學校長劉方敏表示，學校會繼續打造勞動教育平臺，將勞動教育真真切切地落實在課程的各個環節。

【編輯：鄧臘秀】

【來源：長江日報-長江網】