3月30日下午放學后，在寧夏吳忠市紅寺堡區第二小學的操場上，到處都是學生活潑的身影和歡快的笑聲。孩子們在老師的指導下踢足球、打籃球。室內活動也各具特色，大家或在繪畫室認真畫畫，或在舞蹈室練習舞蹈，或在合唱室里歌唱經典，校園內一片健康向上、快樂進取的生動畫面。

“雙減”政策實施以來，紅寺堡區第二小學積極探索開展形式多樣、豐富多彩的課后延時服務，為學生打造健康快樂的成長樂園。據了解，該校課后服務工作主要分兩個時段進行，第一時段由科任教師在教室輔導學生完成家庭作業，第二時段根據學生興趣愛好，組建了書法、剪紙、戲曲、籃球、足球等38個體育藝術社團。豐富多彩的課后延時服務，使學生們開闊了眼界、陶冶了情操，發展了特長、找到了自信。

紅寺堡區第二小學校長石海兵說：“在我校師生的共同努力下，社團服務過程井然有序，既培養了孩子們的興趣愛好，為學生個性發展提供了廣闊的舞臺，又豐富了校園文化生活。我校將不斷調整和完善課后延時服務的內容，真正把課后延時服務打造成孩子素質成長的課堂。”

編輯：王艷蕊

【來源：新華社】