(資料圖)

為進一步加強學習型、研究型班主任隊伍建設，促進班主任的專業化發展，4月25日，鄭州市第二初級中學南校區舉辦班主任讀書分享會。

期間，大家共同研讀了全國優秀教師、學校班主任首席導師周士良的代表作《四十八載帶班情——細說班主任實務》，并進行讀書心得分享。

九年級教師張舒婷在分享中談到，班級建設的出發點和歸宿一定是學生，富有愛心的班主任，才能真正贏得學生的愛戴和敬重，班主任要和學生一起成長，敬業修德，做學生學習生活中的榜樣與標桿。

八年級教師韓蘭草認為，班主任要關注學生個性，引導重于說教。要加強和學生的聯系，關注學生發展，引導孩子們樹立良好的責任感。

七年級教師徐瑞潔老師從4個方面，對周士良的教育理念進行了解讀，并結合自身班級管理中的真實案例，分享了自己管理班級的心路歷程。

據介紹，鄭州市第二初級中學南校區一貫重視教師專業成長與班主任發展工作，該校副校長張增圈建議班主任珍惜集體教研的學習和溝通機會，要求大家，始終懷著對教育的真誠和對學生的真心，學習優秀做法，優化提升專業素養。

鄭報全媒體記者?魏瑞娟