編者按：近年來，鄭州升達經貿管理學院結合自身經管類專業優勢，打破學科專業壁壘，不斷凸顯特色，尊重學生個性成長，持續構建卓越創新人才培養體系。大河網將聚焦鄭州升達經貿管理學院專業建設，進行系列報道。

大河網訊 目前，鄭州升達經貿管理學院已建成財務金融、商務管理、文化創意、智能技術、土木建筑、教育服務等6個專業集群；建成升達數智化會計、現代金融服務、鄉村振興電商、云達大數據、鄭韓文創等7個產業學院，已基本形成了特色鮮明、優勢突出、專業結構合理的發展格局。

為加快推進產業學院和專業集群建設，學校出臺了一系列政策，同時聘請行業、企業高級管理人員擔任產業學院院長，給予產業學院更多人才引進自主權、財務自主權和人事考核自主權，充分調動教學單位和行業、企業積極性，保證校企合作的互利共贏。

按照產業屬性，根據產業發展需求，整合校內外資源，打通校內學院壁壘，相互協調、積極配合，推動專業之間互聯共通，實現課程、師資、實驗實訓條件等的合理配置和資源共享。學校立足學科專業優勢，融合相關專業和資源，加強新文科與新工科（特別是學校計算機類專業）融合，以特建群，以鏈建群，著力打造滿足地方產業需求的專業集群。

建立對接產業、動態調整、多方協同、自我完善、可持續發展的專業集群建設管理機制。確立專業集群的組織管理體系，強力推進基于專業集群戰略的校內管理體制改革。建立專業集群內部專業動態調整機制，按照“先入群，后調整”的原則，前期根據產業鏈需求將相關專業入群，在建設過程中逐步淘汰服務產業鏈關聯度不高的專業，及時調整或增設對應產業人才需求的專業，不斷推動專業集群的整合。逐步建立起專業集群核心專業負責制的管理體系，由核心專業負責人定期召集群內各專業研討教學，推進專業集群共享平臺建設、共享課程開發。同時為專業集群的建設提供經費保障，使管理體制與專業集群建設及改革相匹配。（陳軍 羅春磊 金籽碩）

【來源：大河網】

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