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“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘”。為了給青年教師提供一個展示自我、鍛煉提高和交流分享的平臺，促進教師的專業成長，近日，中原區伏牛路第二小學開展了體育和科學學科“單元整體教學”研討活動。

王麗媛執教的體育課《跑的能力與游戲》，以蘇炳添的故事導入新課，用榜樣的力量激發學生跑步的動力與熱情。課堂上，通過跨學科熱身小游戲《桃花朵朵開》趣味導入，在教學中落實“四有課堂”，以學生為主體，運用運動處方，設置男女不同的體能盲盒，讓學生在玩中練、玩中賽，讓學生在進階中不斷實現單元學習目標。

趙星哲執教的科學課《觀察我們的身體》，通過小游戲，充分調動學生的學習興趣，自然而然地引出課題。這節課學習目標準確、學生有興趣，讓學生在做中學，玩中學，激發學生對科學問題的深入思考，幫助學生在實踐中解決問題，在合作中提升能力。

“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”。課堂是教學的生命線，每一次聽課評課教研活動有助于讓教者有所得，聽者有所悟，學者有所學。學校黨支部書記、校長于建麗對此次教研活動進行了充分肯定，同時指出，老師們只有做到日復一日的學習與實踐，才能使自己成為“源頭活水”，希望全體教師全面提高教學技能，在學校這片沃土中迅速成長起來，為實現高質量的教學貢獻自己的力量。

鄭報全媒體記者 周娟