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日前，鄭州大學實驗小學三校區(qū)一年級以《西游記》為主題開啟期末多元評價活動。

語文學科一共有“困囚字詞五行山”“火眼金睛辨真假”“水晶宮智尋寶文”“口若懸河借金葫”四個關卡，“小勇士”們一路努力，最終取得真經(jīng)。

數(shù)學學科同樣以《西游記》為題創(chuàng)設情境，從四個維度全面考查學生數(shù)學學習能力。第一關“三借芭蕉扇·通關靠計算”，主要考查學生的計算能力。第二關“師父叫我來巡山·我會觀察我會擺”，考查動手操作能力。第三關“探秘龍王宮·遇題我能通”，考查學生數(shù)學思考能力。第四關“解救紅孩兒·問題大冒險”考查學生數(shù)學表達能力。

趣味語言、科學、體育、音樂、美術、勞育學科也在各科老師的精心設計下進行樂考，學生們樂在其中，考出水平。

此次樂考，一年級各科教師反復研討方案，將項目設計聚焦于學生的邏輯推理、思維創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，對學生進行多維度評價的同時，又在游戲情境中激發(fā)學生的學習內(nèi)驅力。以《西游記》為主題情境的樂考，既考查學生對知識的掌握情況，促進核心素養(yǎng)的落地，又使學生進一步感受名著的魅力，培育文化自信和民族自豪感。在鄭州大學實驗小學“樂·趣·智”辦學理念的引領下，孩子們將邁著自信的步伐筑夢遠航。

記者?魏瑞娟