又是一年畢業(yè)季，在河南省鄭州市科技中等專業(yè)學校里，有個畢業(yè)班的 36 個孩子收到了一份特別的畢業(yè)禮物。班主任兼美術專業(yè)課老師王靜花了一個月的時間，給班上每個同學親手繪制了肖像明信片，每張明信片背后都寫著送給孩子們的專屬祝福。

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她畫了 36 名同學的樣子

【資料圖】

記者見到王靜的時候，她正在給學生們分發(fā)她精心準備的畢業(yè)禮物。班上每個孩子都收到了自己的肖像畫以及專屬的畢業(yè)評語。在王靜的畫筆下，每個孩子的肖像都特點鮮明、活潑可愛，充滿青春的朝氣。

王靜說，每張畫背后的寄語都是針對每個人不同的性格和狀態(tài)寫的。比如在送給張海巖同學的肖像明信片上，王靜寫上了 " 決定了就去做，主動一些才會快樂。" 她說，張海巖同學平時做事總是猶豫，她希望他今后可以主動一些，多為自己著想。

班上 36 名同學的高中學習生涯即將結束，作為班主任的王靜也將和大家分別。而這樣一份精心準備的畢業(yè)禮物，帶給孩子們更多的是驚喜、感動。學生代夢玉說，這個禮物讓她很意外，老師畫得很用心。

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是畢業(yè)禮物，也是箴言

2017 年，王靜來到河南省鄭州市科技中專任職。這屆學生已經(jīng)是她帶的第二屆畢業(yè)生了。被問起為什么要給孩子們準備這樣一份畢業(yè)禮物時，她說，孩子們即將迎來又一個人生節(jié)點，作為陪伴了孩子們?nèi)甑陌嘀魅危Ｍ芙o他們留下一些與眾不同的回憶。

王靜回憶，三年前，在上一屆學生的最后一次期末考試的成績單上，她在每一個學生的教師評語里都畫了一個小頭像。當成績單發(fā)下去之后，學生們都特別特別開心。" 當時我就想，下一屆一定給每個人畫一張有紀念意義的小畫像。"

今年過完年后，王靜就開始構思給 36 名學生的畢業(yè)禮物。從畫的風格到作畫的材質，每一個細節(jié)她都花了不少心思。" 彩色的還是黑白的，用馬克筆還是勾線筆，最終我決定畫素描，更寫實、更像。"

王靜告訴記者，全班 36 名學生的肖像畫一共花了 70 多個小時。除了正常上課，她的業(yè)余時間都用在琢磨肖像畫的一筆一畫上了。" 有些同學的特點不是很好抓，我可能畫得不太像，就要改，時間會更長一些。從 4 月 20 日開始一直畫到快 5 月底。"

每一張畫像定格的都是學生們的青春記憶，每一段評語都承載著學生們的成長軌跡。評語中有稱贊，也有期待，更有老師對學生們滿滿的愛。

孩子們馬上要畢業(yè)了，王靜很舍不得，這個特別的畢業(yè)禮物不僅是給同學們留一個紀念，也是希望提醒他們在未來不要忘記自己的理想。" 同時，也祝我們班的孩子和所有的考生金榜題名，前程似錦。"