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師者 當(dāng)有傳統(tǒng)文化之韻

時(shí)間:2019-01-22 13:48:26 來源: 中國(guó)教育報(bào)


“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”近日,在曲阜師范大學(xué)山東省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師培訓(xùn)班里,陣陣吟唱聲吸引了不少人的目光。原來,曲阜師大的教師正在指導(dǎo)學(xué)員把古詩(shī)改編成歌曲,重現(xiàn)詩(shī)詞的魅力。

近年來,曲阜師范大學(xué)深入實(shí)施文化立校戰(zhàn)略,探索了一條通過傳統(tǒng)文化涵育新時(shí)代教師的培養(yǎng)之路。“守望中華文脈,傳承文化薪火,鍛造新時(shí)代師者匠心,是我們這所師范大學(xué)立身之本。”曲阜師范大學(xué)黨委書記戚萬學(xué)說。

熏陶浸潤(rùn):涵育優(yōu)秀傳統(tǒng)文化品位

早在1994年,曲阜師大就設(shè)立了《論語》公共選修課。經(jīng)過20多年的建設(shè)完善,目前學(xué)校已設(shè)立傳統(tǒng)文化公共選修和國(guó)學(xué)修養(yǎng)公共必修兩大課程模塊,增加了“中國(guó)傳統(tǒng)文化概論”“儒家人生與道家智慧”等60余門校本課程,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生修讀的全覆蓋。由名師名家、學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)銜的傳統(tǒng)文化課程已成為該校文化育人的品牌。

“傳統(tǒng)文化課程是開放性的,不論專業(yè)年級(jí),來到這里都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。通過熏陶浸潤(rùn),滋養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德情操,逐漸形成新時(shí)代教師鮮明的傳統(tǒng)文化底色。”孔子文化研究院教授馬士遠(yuǎn)說。

“孔子大講堂”“洙泗講堂”等文化育人平臺(tái),“傳統(tǒng)禮儀研修”“大學(xué)生成人禮”“國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”等校園文化活動(dòng),“傳統(tǒng)禮儀研修”“釋菜禮”“孔子文化使者授旗”等儀式,通過傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活“有溫度的連接”,涵育具有家國(guó)情懷、樂學(xué)精神、自強(qiáng)品格、君子風(fēng)范特質(zhì)的學(xué)子。

創(chuàng)新傳承:禮敬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

“起弓,固視,撒放……”幾列大學(xué)生手持長(zhǎng)弓,隨著抑揚(yáng)頓挫的口令,擺起射藝姿勢(shì),十幾支羽箭脫弦而出,命中靶子。作為在全國(guó)率先將孔子射藝課納入大學(xué)公共體育課程的高校,曲阜師范大學(xué)成功入選首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。對(duì)于傳統(tǒng)文化來說,創(chuàng)新傳承才是最好的“打開方式”。

不止孔子射藝,國(guó)家級(jí)非遺古琴藝術(shù),獨(dú)具地方特色的民間戲曲、快板、墜子,這些在時(shí)代浪潮中逐漸展現(xiàn)出獨(dú)特魅力的文化遺產(chǎn)和中國(guó)傳統(tǒng)民俗技藝,在曲阜師大同樣受到了師生的尊重與傳承。

各種誦讀、博文、演藝、書寫、雅樂、孝德類學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生生活的重要部分。其中,全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生國(guó)學(xué)社團(tuán)“洙泗學(xué)社”已成立20多年,現(xiàn)有社員300多人。該校每年舉辦的“孔子文化月”系列活動(dòng),開展成人禮、儒服射禮、花朝節(jié)、歷史話劇大賽等活動(dòng),吸引近萬名學(xué)子參與。

躬行實(shí)踐:培育立身行道之人

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”隨著一曲開篇唱詞,雅樂團(tuán)的學(xué)員身著漢服,演奏古老的傳統(tǒng)樂器,鐘磬齊奏,鏗鏘其鳴,仿佛將人們帶回了春秋時(shí)代。

這是國(guó)內(nèi)首次嘗試恢復(fù)正宗的“八音”表演,從樂器到服裝都追求最大程度的還原。師生們的表演受到了國(guó)內(nèi)外熱烈歡迎,還受邀加入《感知中國(guó)新時(shí)代》短片拍攝,成片亮相于紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

“不做臺(tái)下驚嘆的看客,要做優(yōu)秀文化的踐行者和傳播者。”這是該校雅樂團(tuán)指導(dǎo)教師陳瑞泉、杜心樂共同的心愿。

在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中,曲阜師大堅(jiān)持內(nèi)外并舉,著眼人文普及與文化傳播兩大任務(wù),搭建起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向民間、走出國(guó)門的立體化平臺(tái)。

對(duì)內(nèi)形成“傳開來”的生動(dòng)局面。該校廣泛圍繞公務(wù)員群體、鄉(xiāng)村民眾和教師群體開展儒學(xué)普及教育,面向社會(huì)開展孔子儒學(xué)講座400余場(chǎng)次,教師積極投身“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化六進(jìn)普及工程”。

對(duì)外積極打造孔子學(xué)院文化品牌,共建了兩所海外孔子學(xué)院,架好中外交流“友誼橋”,擴(kuò)大中華文化“朋友圈”。組建儒學(xué)國(guó)際傳播研究中心,承辦尼山世界文明論壇、中國(guó)—希臘哲學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)等一系列高端文化論壇,推動(dòng)?xùn)|西方文化交流與文明互鑒,打造中華文化對(duì)外傳播學(xué)術(shù)高地。

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