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為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范、輻射和幫扶作用，促進(jìn)兩校教師教育教學(xué)交流互動(dòng)，4月20日至21日，鄭州高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)行政副校長(zhǎng)吳晶晶帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師一行8人，前往三門峽市盧氏縣雙槐樹鄉(xiāng)中心小學(xué)送課并分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展支教幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)期間，教師閻麗的語文課設(shè)置了真實(shí)任務(wù)情境，促使學(xué)生自主學(xué)、合作學(xué)、創(chuàng)造學(xué)，激發(fā)學(xué)生大膽想象，提升梳理、運(yùn)用想象的能力；教師李杰的數(shù)學(xué)課以報(bào)數(shù)游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，通過自主探究、同桌交流、小組合作等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、運(yùn)用的能力；教師袁凱麗的英語課以真實(shí)情境導(dǎo)入，關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在情境性與趣味性中為學(xué)生的語言積累與運(yùn)用搭建平臺(tái)；教師韋佳帶來一堂妙趣橫生的整本書閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生打開經(jīng)典閱讀的大門，教授學(xué)生閱讀的方法，讓學(xué)生閱讀有“方”可循，有“法”可依。

展示課后，高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)的骨干教師還積極分享了提升教師專業(yè)能力、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的具體路徑，以及閱讀課程的構(gòu)建體系以及不同課型的具體實(shí)施。

此次幫扶支教活動(dòng)，讓兩所學(xué)校結(jié)下了更為深厚的情誼。下一步，高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)將一如既往努力踐行教育使命，持續(xù)開展支教幫扶系列活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

鄭報(bào)全媒體記者?魏瑞娟