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如何有效落實“雙減”，讓孩子度過一個快樂而充實的暑期？陜州區教體局積極倡導各學校為學生提供趣味性、多元性、有效性的“暑期大餐”，讓孩子在勞動中體驗幸福，在讀書中尋找快樂，在運動中健康成長。

據悉，陜州區實驗中學結合學生生活實際及青少年心理特點，安排學生暑期實踐活動為每周一個主題，即讓學生學會自理勞動、家務勞動（洗衣服、洗碗）；學會做一頓美味佳肴；制作防溺水手抄報或錄制防溺水小視頻；參與花草栽培或家禽飼養；觀看愛國主義影片（給家人講感悟，分享感想)；開展尊老愛幼相關活動；誦讀展示并錄制視頻；開學前整理出圖文并茂的實踐活動心得資料。該校創新作業形式，培養了孩子們的感恩意識、責任意識和主人翁意識，促進了青少年健康成長。

陜州外國語學校組織各班對學生暑期實踐作業進行“云展評”，一段音視頻、一次家務勞動、一次籃球比賽、一次親子田園游……德智體美勞，樣樣都涉獵，讓身處“云端”的師生通過屏幕對話與交流，讓孩子們在輕松、靈活掌握知識的同時，愉悅地感受假期的快樂，培養了孩子的動手、動腦和生活實踐能力。

神力路小學結合學生年齡，分層設計作業，尤其重視提高學生動手能力和創造能力，增強學生環保意識，以“變廢為寶”為主題，要求學生進行創意作品制作。

陜州小學在暑期豐富多彩的實踐活動中，堅持健康第一教育理念，要求每位學生學會一項急救技能，并能熟練操作，不僅培養學生掌握急救專項技能，更培養學生樂于施救、敢于施救、善于施救、科學施救的精神。

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