隨著時(shí)代的發(fā)展，德育教育想要取得成效，也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，并且始終堅(jiān)持培養(yǎng)有責(zé)任感的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，一切教育活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)圍繞著學(xué)生的信念理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、思想品質(zhì)形成而開(kāi)展，并且結(jié)合新時(shí)期的發(fā)展要求，對(duì)于教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，構(gòu)建一個(gè)全景育人的校園，為教育事業(yè)注入新的活力，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

首先，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，始終堅(jiān)持總體目標(biāo)的引領(lǐng)，分層次建立德育工作的具體目標(biāo)，進(jìn)而使得學(xué)生的每個(gè)階段都能得到良好的德育教育，形成正確的人生價(jià)值觀。將德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，也使得教師在對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的過(guò)程中，有了正確的目標(biāo)，讓學(xué)生在對(duì)于自身進(jìn)行反思時(shí)，能夠減少迷茫，知道如何去改進(jìn)，促進(jìn)自身德育水平的進(jìn)一步提升。

其次，探索綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效方式。為了能夠提升德育教育的效果，評(píng)價(jià)的作用不能忽視，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行探索，找到能夠體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)體系，做到評(píng)價(jià)學(xué)生要全面，不僅要讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。想要達(dá)到這一目標(biāo)，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法已經(jīng)不再適用，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行改善，進(jìn)而提升德育教育的效果。

最后，德育教育應(yīng)當(dāng)落實(shí)到日常生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。德育教育絕對(duì)不是一個(gè)短期的過(guò)程，其成效需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力才能夠體現(xiàn)出來(lái)，因此，作為學(xué)校也應(yīng)當(dāng)做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，在日常生活和工作中將德育教育融入進(jìn)去，從而潛移默化的對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。

全景育人就像是一輪明月，照亮了教育領(lǐng)域的一片新天地，在未來(lái)的教育中，只有堅(jiān)持立德樹(shù)人，才能推動(dòng)德育教育更好的開(kāi)展，并且取得良好的效果，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人。(河南省交通運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)有限公司洛陽(yáng)分公司 河南省洛陽(yáng)市 471000 郭雨哲)